MİMTA Fondu
Füyuzat TV
Füyuzat Radio
Facebook
Instagram
Youtube
Twitter
Telegram
Whatsapp
Haqqımızda
Füyuzat Jurnalı
Milli İrsi Mədəni Tarixi Araşdırmalar (MİMTA) Fondu
Jurnal
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
Redaksiyamız
Yazarlar
Rubrikalar
Baş redaktordan
Kültür-sənət
Məfkurə
Müsahibə
Mənəviyyat
Ədəbiyyat
Tarix
Aktual
Təhlil
Turan dünyası
Köşə yazıları
Xəbərlər
Kitablar
Əlaqə
Haqqımızda
Füyuzat Jurnalı
Milli İrsi Mədəni Tarixi Araşdırmalar (MİMTA) Fondu
Jurnal
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
Redaksiyamız
Yazarlar
Rubrikalar
Baş redaktordan
Kültür-sənət
Məfkurə
Müsahibə
Mənəviyyat
Ədəbiyyat
Tarix
Aktual
Təhlil
Turan dünyası
Köşə yazıları
Xəbərlər
Kitablar
Əlaqə
Taq -təhsil
Elmin Nuri
•
Köşə Yazıları
Şagird və valideynlər üçün gecikən “qırmızı kart”lar
Elmin Nuri
•
Köşə Yazıları
Təhsilin ən böyük iki problemi – onu özünə necə...
Elmin Nuri
•
Köşə Yazıları
Məhəmməd Əmin Rəsulzadənin yola saldığı “təhsil...
Köşə Yazıları
•
Ruslan Bayramlı
İnsan memarı – Müəllim
Elmin Nuri
•
Köşə Yazıları
Şagirdlərimizin PISA uğursuzluğu – Tətbiqsiz tədrisin...
Elmin Nuri
•
Köşə Yazıları
Orta əsrlərdə Azərbaycanın elmi mərkəzləri – ARAŞDIRMA
Xəbərlər
“Söz Sərrafı” layihəsinin təqdimatı...
Elmin Nuri
•
Köşə Yazıları
Qeyri-səlis məntiqin təhsilə tətbiqi – Şagird üçün...
Elmin Nuri
•
Köşə Yazıları
Ağ rəngin sonuncu funksiyasındakı elm – yaxud, işıqlar...
Elmin Nuri
•
Köşə Yazıları
Təfəkkürlü şagirdi formalaşdırmaq üçün düstur –...
Daha çox yükləyin